首页 期刊 考试周刊 论化学教学中的情商管理 【正文】

论化学教学中的情商管理

作者:陈预浙 浙江省浦江中学; 浙江浦江322200
化学教学   情商管理   情绪   人格类型  

摘要:在化学学习过程中,学生的学习成绩出现明显的差距,主要原因是情商的差异。教师可以利用情商管理帮助学生不断进步。

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