首页 期刊 考试周刊 《“游戏”在小学信息技术教学中“正效促进”作用的研究》研究报告 【正文】

《“游戏”在小学信息技术教学中“正效促进”作用的研究》研究报告

作者:司利亚 沭阳县塘沟中心小学; 江苏沭阳223600
信息技术教学   游戏   现代化信息技术   小学   教育现状  

摘要:一、课题的提出 1.课题提出的背景。随着现代化信息技术的大力推进.信息技术已经作为一门课程走进了学生的生活.但我们在教学中发现很多学生在教学中冒着“被抓到的危险”玩起了他们自己“心爱”的游戏;更有部分学生在课后进出网吧……这样的教育是失败的。教学效果可想而知,着实让人头痛。学生过度地玩游戏,对教师的教学产生了不良影响,甚至影响了正常教学活动的开展。针对以上情况,我对教育现状进行了深入的思考和研究。

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