摘要：蕴含特殊文化内容的红歌，形成于特定的历史时期，是启人心智、健康向上、净化心灵的歌曲。班主任应充分利用红歌的德育功能，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观；提高学生的审美能力，用红歌培养正确的审美情趣，塑造完美的人格，激发无限的创造力。

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