摘要:前一段时间。我接到了上一堂市级研讨课的任务。备课时.我在思考:有没有一种简易的方式,能让学生能深入浅出地领悟到一篇文章的妙处?几经思索,我想到了比较阅读。于是,我决定在这节课中去实践自己的想法。上研讨课时学生对这种教学方式很感兴趣,学习生成也比我预期的要好。后来,
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