首页 期刊 考试周刊 紧跟形势努力提高高中历史教学质量 【正文】

紧跟形势努力提高高中历史教学质量

作者:李明 抚宁县第六中学; 河北抚宁066305
高中历史新课程   教学质量   历史唯物主义观点   历史发展进程   历史教学  

摘要:随着高中历史新课程的实施,特别是高考改革力度的加大,高中阶段的历史教学,如何跟上这种形势,努力提高教学质量,已成为人们普遍关注的热点课题。1.普通高中新课程历史教学的任务和目标《课程标准》规定,普通高中历史课程是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,

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