首页 期刊 考试周刊 让计算机课堂中的技能学习达到自动化状态 【正文】

让计算机课堂中的技能学习达到自动化状态

作者:王晓刚 江苏教育学院常州学前教育分院; 江苏常州213000
计算机课堂   技能学习   自动化状态  

摘要:计算机技能课的学习属于动作技能的学习,受计算机硬件的限制,学生课后练习的机会少,所以学生在课堂上就必须完成动作技能学习的三个阶段——认知阶段、联系形成阶段、自动化阶段。在教学中,应通过及时过度练习,使学生在课堂上的技能学习达到自动化状态,熟练掌握课堂上的案例操作。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅