首页 期刊 考试周刊 例谈幼儿教育中传统文化的继承与发展 【正文】

例谈幼儿教育中传统文化的继承与发展

作者:李继红 昆山市柏庐幼儿园; 江苏昆山215300
中国传统文化教育   幼儿教育   继承与发展   历史遗产   教育教学活动  

摘要:中华民族有着五千年悠久历史,其博大精深,瑰丽灿烂的传统文化为华夏子孙留下极其珍贵的历史遗产。传承传统文化就是用五千年的民族文化哺育儿童,培养他们宽阔的视野、博大的情怀、独立弘毅的人格精神,只有具备了这种人格精神,才能担当起完成民族振兴的历史使命。因此,我们尝试在幼儿教育中渗透中国传统文化教育.为幼儿提供一个蕴含着国家民族特点和传统的文化氛围的教育环境,感受我国传统文化的精髓,我们把传统文化体现在观念、环境、教育教学活动等各个方面。

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