摘要：语文教学是科学，也是艺术。怎样把语文课堂教学的科学性与艺术性结合起来呢？这就需要在阅读教学中激发学生的兴趣。心理学研究表明，人的兴趣最初产生于新奇事物和它的独特形式的刺激，这时，沉睡的思维将被唤醒和激活，代之而起的是对新事物的探究，力求发现它的奥秘，从而满足自身的好奇心理。要使学生学到新知识，必须使用巧妙的教学手段，

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