首页 期刊 考试周刊 注重培养学生的四种数学意识 【正文】

注重培养学生的四种数学意识

作者:周美强 高唐县琉寺中学; 山东高唐252864
数学意识   学生   培养   数学观念   数量关系  

摘要:数学意识又叫数学观念,指用数字的眼光去观察、用数学的思维去分析各种事物之间的数量关系、空间关系,以形成量化意识和良好的数感.进而达到用数理逻辑的观点来科学地看待周围世界的目的。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅