摘要：在新课程改革进程中，小学语文教学工作要瞄准素质教育教学的需求，教师要走到学生中间，把握学生的身心特点、感知能力、情感爱好．在转变教学理念、创新教学模式、改进教学方法、优化教学过程等方面求突破、用实功，创设学生喜闻乐见、生动活泼、民主和谐的教学情境，让学生喜学、爱学、乐学，使小学语文教学打开小学生的心扉，为学生的健康发展、成长进步打下坚实的基础。

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