首页 期刊 考试周刊 在充满情感的教学活动中培养学生的创新思维 【正文】

在充满情感的教学活动中培养学生的创新思维

作者:杨丽群 溧阳市平陵小学; 江苏溧阳213300
学生思维   创新思维   教学活动   情感   培养  

摘要:创造性思维是人们在创造性活动中所采取的思维形式和思维方法的总称,是一种具有重要意义的思维方式。低年级学生思维灵活,观察事物和思考问题时极少受原有知识的束缚。因此,教师要积极创设途径,开阔学生的视野,丰富情感,增强思维的灵活性和独创性.诱发创造的兴趣。

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