首页 期刊 考试周刊 利用迁移法则提高初中英语教学质量之我见 【正文】

利用迁移法则提高初中英语教学质量之我见

作者:李洪芳 遂平县第一初级中学; 河南遂平463100
初中英语教学   主导作用   迁移规律  

摘要:在英语教学中,迁移现象广泛存在。正迁移促进学生对英语的理解,负迁移则妨碍学生对英语的掌握。明确导致正迁移和负迁移形成的因素.在英语教学中有效利用正迁移,尽量避免负迁移,促进学生向正迁移方向发展,对提高英语教学质量有着十分重要的意义。

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