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从混龄活动片段中看幼儿个性发展

作者:钱军 常州市天宁区实验幼儿园; 江苏常州213000
混龄游戏   幼儿教育   天性   个性  

摘要:在混龄游戏中,幼儿更能释放自我,多了与异龄同伴交往的机会.不同年龄段之间的幼儿进行相互学习,彼此都取得了进步,获得了满足,体会到了混龄游戏带来的快乐。本文通过一些实例阐述了混龄游戏给不同类型、不同年龄段的孩子提供了交流、交往、释放自我的机会,让他们在不同层次上都有了提高。得到了发展。

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