摘要：在教育新政、规范办学的背景下，初三物理复习课时紧、任务重，教师的压力大。无论是学校还是社会．都把中考成绩看成衡量教师教学水平的一个标杆，压得教师喘不过气来。那么如何才能搞好初三物理的复习呢？教师要认真研读新课标，研究新教材，走出复习的误区，探讨复习的有效策略．着力打造优质、高效的物理复习课堂，提高物理复习的实效性，让“老树”发新枝，使复习课焕发光彩．充满生机活力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社