首页 期刊 考试周刊 因真实而精彩的数学课堂 【正文】

因真实而精彩的数学课堂

作者:周惠琴 江都市郭村镇塘头小学; 江苏江都225238
数学课堂   教学真实   生命   情绪   个体成长  

摘要:数学课堂教学应关注学生真切的感受、情绪的体验、数学学习的幸福感。学生是学习的主人,课堂是他们的,只有让他们自己参与到学习的过程中去,学习才会有收获。

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