摘要：师生关系是教育教学过程中形成的教师与学生的关系，它产生于教育又维系着教育。对教育活动和教育质量起着制约作用，是学校中基本的人际关系。师生关系不是单一的“教”与“学”的关系．而是一个多层面的关系体系．是由教学关系、管理关系、道德关系、心理关系乃至法律关系、个人关系等多个层面的关系所构成的。文章阐述了师生“双主体”的基本涵义．并从教育教学的实际出发．提出了构建和谐师生环境的人文策略。

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