摘要：随着社会经济发展,社会对应用型人才的需求越来越高,如何在课程教学中迎合市场需求,培养学生动手能力是摆在一线教师面前的难题。《税法》课程作为财会专业的专业基础课,在培养计划中起着重要作用,如何提升教学有效性,培养应用型人才,为解决上述问题,情景教学模式作用不可忽视。
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