摘要：新课程改革要求教师转变教学观念,＂关注个体差异、满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境＂,让学生积极主动地思考和学习。以多媒体为核心的现代教育技术打破了教学方法一脉相承的呆板状态,给人耳目一新之感，越来越广泛地被教师灵活地运用于课堂教学中，成为教育改革的重要组成部分。现代教育技术的运用，给历史教学注入了新鲜的血液，使历史课堂更加精彩。

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