摘要：＂语言这东西,不是随便就可以学好的＂,学汉语如此,学习英语更是如此。教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,把学生纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地向他们灌输。在他们眼中到处是枯燥无味、冷冰冰的语法、词汇,他们便会对英语学习毫无兴趣,

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