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让化学复习课“活”起来

作者:李民 洛阳市第47中学; 河南洛阳471023
化学复习课   知识梳理   教学设计   反馈练习  

摘要:如何上好复习课,提高复习课的效率一直是广大化学教师探索和研究的课题。本文主要从复习课的知识梳理、教学设计和反馈练习三个方面例述了进行有效复习的一些做法。

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