摘要：作为了解生物科学的一个窗口,生物教材中有不少关于人体生命活动方面的知识。教师在课堂中,若能结合课本知识,融入健康教育,一方面可以作为情感教育的延伸,提高学生的学习兴趣,另一方面学生也可以更好地了解自身,发展自身,利用所学知识解决生活中的一些小问题,从而培养学习能力。

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