首页 期刊 考试周刊 略论小学生“创新意识”的培养 【正文】

略论小学生“创新意识”的培养

作者:傅煌进 南安市美林松山小学; 福建南安362300
创新意识   学生培养   小学生   数学课堂教学   民族进步  

摘要:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力;创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。素质教育就是要把学生培养成具有创新意识的合格人才。那么,在数学课堂教学中,如何才能培养学生的创新意识呢?我结合几年的工作经验与实践,谈谈自己的几点见解。一、营造宽松氛围,培养创新意识要让学生在教学过程中发现问题和积极探求,

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