摘要:《小学科学课程标准》提出:"科学学习要以探究性学习为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。"皮亚杰指出:"一切真理都要学生自己获得,或由学生自己重新发明,至少由他重建,而不是草率地传递给他。"如何在科学教学中实现学生科学探究的过程,培养学生探究的欲望、探究的方法、探究的能力呢?根据不同的教学内容,我主要采用以下三种教学方法。
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