首页 期刊 考试周刊 分层教学法在初中数学教学中的运用 【正文】

分层教学法在初中数学教学中的运用

作者:袁新福 睢宁县李集初级中学; 江苏睢宁221221
初中数学教学   分层教学   层次性   差异性  

摘要:差异性是教学活动中学生所具有的根本特性,是客观存在的事实。作者结合教学实践,对分层教学法在初中数学教学中的运用进行了阐述。

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