首页 期刊 考试周刊 浅析英语教学与创设有效课堂 【正文】

浅析英语教学与创设有效课堂

作者:郑德营 福建省德化第二中学; 福建德化362506
英语教学质量   有效课堂   口语交流能力   学习英语   阅读能力  

摘要:当前,学生在学习英语的过程中存在诸多的问题.在这些问题中最常见的是口语交流少,阅读能力差,考试中听力题失分严重,即学习英语的时间少,只限于课堂,平时很少有听、说、读、写的机会.为了提高英语教学质量,提高学生的学习成绩、口语交流能力、阅读能力,针对以上情况,我认为应采用以下几种教学方法.

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