首页 期刊 考试周刊 在《人际沟通》实践教学中建立成长档案袋及学生评价体系 【正文】

在《人际沟通》实践教学中建立成长档案袋及学生评价体系

作者:吴晓璐; 张毅 唐山职业技术学院护理系; 河北唐山063000
成长档案袋   学生评价  

摘要:成长档案袋评价是一种新兴的质性评价方法,本文对成长档案袋在教学评价中的优势进行了分析,阐述和说明了《人际沟通》实践教学中建立成长档案袋的目的、内容、评价表设计等。

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