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善假于物——浅谈用辅助手段激趣

作者:龙丽丽 鲁东大学教育硕士; 山东烟台264000; 荣成市第三职业中专学校; 山东荣成264300
辅助手段   激趣   优化教学过程   教学工具   媒介作用  

摘要:"君子性非异也,善假于物也"告诉我们要善于借助外物,那么我们在教学中如何善假于物呢?多媒体和板书是我们传道授业解惑的媒介。多媒体作为一种教学工具,能有效地优化教学过程,提高教学质量。板书是一种独立的艺术整体,它体现了教师对教材的理解,是教师智慧的结晶,也是学生感知、理解教材的重要渠道。教师要科学合理地利用这两个载体,切实有效地发挥它们的媒介作用。

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