摘要：我校是一所农村中学．生源相对薄弱一些。在教学中经常出现学生积极性不高、记笔记不认真、作业拖拉甚至不交等现象，导致教学成绩不突出。这一切让我感觉迷茫困惑，我一直在思考怎么去解决。区教研室一直提倡抓课堂教学的有效性，我忽然感觉到有了答案，自己还是应该努力在有效教学上下功夫。那么什么是历史教学的有效性呢？怎样提高历史教学的有效性呢？结合自己的一些实践和其他优秀教师的一些做法，

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