首页 期刊 考试周刊 面朝导图,评论花开——谈思维导图在时评类作文教学中的有效运用 【正文】

面朝导图,评论花开——谈思维导图在时评类作文教学中的有效运用

作者:张东升 佛山市顺德区勒流中学; 广东佛山528322
时事评论   作文教学   有效运用   思维导图   时评  

摘要:对于时事评论,新华社总编辑何平说:“顾名思义定位在‘时’上。‘时’就是时事、时势、时世、时政、时局、时弊,时评就是围绕‘时’字作文章。”时事评论具有“鲜”“活”“实”等特点,与人们的日常生活息息相关,而且非常符合《普通高中语文课程标准》所提倡的“增进课程内容与社会发展、科技进步和学生成长的联系,引导学生积极参与实践活动,学习认识自然、认识社会、认识自我”的要求,也能够成为高中语文文本教学的有益补充.以及作文教学的有机组成部分。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅