摘要:先看一则我在从教生涯中遇到的事例:班上有一名语文成绩非常好的同学,在一次大型考试中.现代文阅读部分交了白卷。事后了解到并不是这位同学不会做,而是不愿意做。原因是这是一篇非常优美的散文,学生完全沉浸于优美的意境之中,但是出的题目不是让概括大意就是让总结作者的写作意图,文章的美被这些命题破坏殆尽。
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