摘要：实际上，我们所教的任何一个班级都不可能人人优秀。孔子云游天下，弟子三千，也只有贤人七十二的说法。我们都知道，一个班的学生自然情况下可分为三类：优秀生、中等生、后进生。只有三箭齐发：让优的更优，中的变优，后进生向中等生靠拢，才能提高一个班级的整体成绩。所以，只要我们找准差距，认识到差距就是潜力，就是空间，只要我们去挖掘潜力，潜力就能够变成希望和现实。在教学中灵活运用差距意识．就能够提高整个班级的教学质量。

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