摘要：中国的大学英语教学为社会各界培养了许多外语人才,取得了令人瞩目的成就。但是,随着经济文化全球化的发展,国际交流日益频繁,人们对英语运用能力的要求越来越高。人们也越来越关注英语口语学习的重要性。但遗憾的是在大学英语课堂上学生和老师更为关注的是怎样通过四、六级考试，而把口语的学习摆在了一个可有可无的位置。这种做法势必造成学生的“哑巴英语”，从而跟不上二时代的发展．

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