摘要：美育是以培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，从而促进学生追求人生情趣与理想境界等为目标的教育。小学语文教学离不开美育，抛弃了学生审美能力培养的语文教学，是“死水一潭，起不了任何波浪”，它是没有任何艺术水平的，甚至是枯燥乏味、学生不感兴趣的教学。中国近代资产阶级启蒙思想家梁启超先生就曾经说过：“我确信‘美’是人类生活的要素，或者还是各种要素中之最重要者，倘若在生活全内容中把‘美’的成分抽出，恐怕便活得不内在，甚至活不成。”

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