摘要：音乐愉快教学法，就是以学生为本，运用符合学生年龄特点“愉快教学”的模式，来试听形象，有情有趣地学习音乐。在激发兴趣的前提下，创设氛围，愉悦学生的情感，在欢声笑语中学习音乐知识，掌握音乐技能。其中，能学、会学是核心。教师要在学习中，加强乐理知识，重视培养学生的审美能力，在完成音乐教学之后，通过形象感受拓展，使学生进一步认识和理解音乐的美的内涵。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社