摘要：如何改进高中英语教学。转化学困生，大面积提高教学质量？这是当前英语教学中面临的普遍问题。在教学实践中，我认识到，学困生的形成，是主观和客观因素同时作用的结果。作为教师，不仅要端正教育思想，更要有的放矢地培养学生良好的学习习惯。从而提高英语教学质量。我就如何转化学困生谈谈一些体会。
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