摘要:在教学过程中,计学生明确通过努力而达到目标,并且明白目标的达成对于个人成长的意义;设计具有挑战性的教学任务,促使学生进一步理解:通过联系学生的生活实际和经验背景,帮助学生达到深层理解:使学生对每个学习主题都有一个整体的认识,形成对于事物的概念框架;能够迁移并发现和提出更复杂的问题,有进一步探究的愿望,这才是有效课堂。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
影响因子:0.25
期刊级别:省级期刊
发行周期:周二刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!