首页 期刊 考试周刊 营造氛围,自主建构 【正文】

营造氛围,自主建构

作者:管慧芬 溧阳市实验小学; 江苏溧阳213300
自主建构   语文实践活动   学生自主   语文学习   教学过程  

摘要:《新课程标准》特别指出:“学生是语文学习的主人。教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力。”这里明确指出学生在学习中所处的主体地位。教师要真正发挥指导的作用,是更新观念.转变思想,创设浓厚的学习氛围,搭建起步的平台。在教学实践中把自主读书的时间还给学生,把语文实践的空间还给学生.让学生真正成为语文学习的主人。

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