首页 期刊 考试周刊 《区域活动中材料的运用与幼儿创新能力的培养》终期研究报告 【正文】

《区域活动中材料的运用与幼儿创新能力的培养》终期研究报告

作者: 昆山千灯幼儿园课题研究组
能力的培养   幼儿教育   区域活动   材料   社会需要  

摘要:一、课题实施的背景及现实意义 二十一世纪,社会需要不断产生新的思想、新的观念和新发明的智慧型人才。而《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出:幼儿教育要“为孩子一生发展奠定基础”。我们要利用幼儿园教育特有的资源.培养孩子的动手能力和创新精神.以便让孩子将来更能适应新时期社会的发展需要。那么以何种手段来培养发展幼儿的创新能力呢?这是我们在教学实践中一直存思考和探寻的问题。

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