首页 期刊 考试周刊 《经济生活》课程知识的拓展和延伸 【正文】

《经济生活》课程知识的拓展和延伸

作者:周银军 灌云县杨集高级中学; 江苏灌云222221
课程知识   社会主义市场经济   基本逻辑   经济活动   教材  

摘要:一、各单元之间的内在联系整个教材的基本逻辑顺序是:从消费、交换出发,依次分析生产、分配,最后介绍我国进行这些经济活动的基本背景——面向全球开放的社会主义市场经济。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅