摘要：听力在英语教学和语言实际运用中起着极其重要的作用，听力水平往往能反映英语综合水平。本文提出可采用“听力训练三六九”的训练方法：“三”．就是利用每天课前三分钟的自由对话设计、进行相应的听力练习：“六”。就是每周至少六次听写练习；“九”就是针对一个话题．进行至少九次难度不等的听力练习。

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