首页 期刊 考试周刊 浅述初中数学教学与现代信息技术整合意识 【正文】

浅述初中数学教学与现代信息技术整合意识

作者:朱建春 常州市武进区剑湖实验学校; 江苏常州213000
现代信息技术   初中数学教学   整合意识   现代教育技术   学习数学  

摘要:随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在教育中应用范围的扩大,教育从目的、内容、形式、方法到组织、实施等方面都将发生根本性的变革。《数学课程标准》明确提出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具。”多年的教学经历使笔者对现代教育技术与数学课程整合有着深刻的理解和体会,下面笔者就数学课程与现代信息技术整合作一些探讨并阐述一些见解。

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