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浅议新课改中的初中数学概念教学

作者:周洪琪 常州市武进区嘉泽初级中学; 江苏常州213153
数学概念教学   新课改   初中   事物本质   数量关系  

摘要:概念是客观事物本质属性特征在人脑中的反映。数学概念是现实世界的空间形式和数量关系及其本质属性在思维中的反映。数学离不开推理,推理离不开判断,而判断又是以概念为基础的。数学概念是整个数学学科的细胞、精髓和灵魂,是学生进行一系列计算、解答、证明的依据。理解与掌握好数学概念是学好数学知识的基础,提高数学能力的关键。

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