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通过任务型语言教学培养英语自主学习能力

作者:覃新宇 广西师范大学外国语学院; 广西桂林541004
任务型语言教学   大学英语   自主学习能力  

摘要:近年来自主学习已经成为大学英语教学改革的主流思想。大学英语的教学目标之一就是促进学生自主学习能力的发展。强调“以学习者为中心”的任务型语言教学有利于激发学生的学习兴趣和自主学习的热情,可以调动每个学生积极思维、主动参与,是培养和提高学生自主学习意识和能力的理想教学方式。

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