首页 期刊 考试周刊 唤醒沉闷的课堂,让课堂散发出生命活力 【正文】

唤醒沉闷的课堂,让课堂散发出生命活力

作者:姚步安 萍乡市第七中学; 江西萍乡337000
课堂气氛   生命活力   课堂教学气氛   唤醒   质疑精神  

摘要:许多教师在教学中,碰到的最大问题是学生在课堂上不发言或发言雷同,课堂气氛过于沉闷。而且缺乏质疑精神和探讨的热情,课堂气氛活跃不起来。在课堂上为什么会这样呢?问题出在我们的课堂教学上。我们的课堂教学气氛太紧张,教师过分强调课堂纪律,学生在课堂上不能随便插话,不能随便回答问题、提出问题,

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