摘要：语文课程的主要目标是全面提高学生的语文素养，核心是提高语文能力。语文能力是一种综合实践能力，语文教育的过程是学生语文综合素养形成的过程。语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践活动。美国著名哲学家、教育家杜威认为：知识和活动不可分离，知行统一，

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