首页 期刊 考试周刊 心有多大,舞台就有多大——浅谈如何拓宽学生自主学习空间 【正文】

心有多大,舞台就有多大——浅谈如何拓宽学生自主学习空间

作者:季丽芳 张家港市第七中学; 江苏张家港215600
学生主体性   自主学习空间   舞台   教师指导   教学改革  

摘要:《新课程标准》指出:“我们的教学改革旨在建立和形成充分调动、发挥学生主体性的、多样化的学习方式.促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,从而实现以学科为中心到以人的发展为本的教育理念的转变。”只有让学生学得主动、学得轻松,学生的个性、特长才能自由发展,学生的素质才能全面提高,真正实现由“应试教育”向“素质教育”的转变。教师应把实验的突破口瞄准课堂教学,

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