摘要：在现有的基础教育美术教材中，“欣赏、砰述”领域包含绘画、雕塑、建筑和工艺美术等四大类的作品介绍以及美术的有关知识和理论，其内容和知识涉及多门学科．近几年，我结合美术课的规律和特点，将多媒体信息技术运用在美术“欣赏、评述”领域课堂教学中，收益颇多，深深体会到了现代化教学手段在美术欣赏教学中具有传统教学方式不可比拟的优势．坚信应用多媒体技术进行教学会为我们的教育观念、教育方法带来新的变革，必将成为教育改革和发展的“金手指”。

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