首页 期刊 考试周刊 浅探思品课中学生思维能力与品德形成的有效统一 【正文】

浅探思品课中学生思维能力与品德形成的有效统一

作者:季淑先 泰兴市洋思中学
学生思维能力   引导学生   形成与发展   自我成长   良好品质  

摘要:思想品德的形成与发展,需要学生的独立思考和生活体验,道德规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化。在教学中,如何引导学生自主学习,学会思考,主动探索社会现实与自我成长的问题,促进学生思维能力与良好品质的形成,是

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