首页 期刊 考试周刊 漫谈综合实践活动课的科学策略 【正文】

漫谈综合实践活动课的科学策略

作者:戴菊香 盐城多伦多国际学校; 江苏盐城224000
综合实践活动课   尊重学生   实践能力   研究性学习   培养学生  

摘要:新一轮课程改革,重视培养学生的创新意识和实践能力,实践活动就应运而生,成为学科教学与综合实践整合的一种新形式,是新课改的一个亮点。综合实践活动,是基于学生的学习经验,密切联系学生的学习生活,注重对知识和技能的运

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