首页 期刊 考试周刊 从课堂交际活动中师生角色的转变看自主学习能力的培养 【正文】

从课堂交际活动中师生角色的转变看自主学习能力的培养

作者:孔繁冬; 高杨 绥化学院外国语系; 绥化学院外国语系; 黑龙江绥化152000; 黑龙江绥化152000
自主学习   自主学习能力   课堂交际活动   师生角色  

摘要:英语课堂交际活动中师生角色的转变体现了"以教师为主导,学生为主体"的新型课堂模式,这在客观上提出了培养学生自主学习能力的要求。自主学习即学生自主地把握自己的学习,是一种综合性的学习过程。自主学习能力的培养有利于实现教与学的和谐,促进教学相长。

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